首页 日报 之窗 家居 热线 汽车 股票 新闻 兼职

概况

旗下栏目: 概况 文化 论坛 导购

全市各县区教学主管领导观摩了我校的课堂教学

来源:齐文义 作者:李宇辉 人气: 发布时间:2017-12-19
摘要:陈学棋、严世栋等在马来西亚诗巫市与广宁武术队交流表演大会上表演集体南拳 四、武术教学硕果累累 虎鹤双形拳传承人王福华师傅到我校传授武艺 广州培红小学与我校开展手拉手武术交流活动 为了开展好武术教学,把他们分成南拳组、棍术组、剑术组、枪术组,根

   陈学棋、严世栋等在马来西亚诗巫市与广宁武术队交流表演大会上表演集体南拳

四、武术教学硕果累累

虎鹤双形拳传承人王福华师傅到我校传授武艺

广州培红小学与我校开展手拉手武术交流活动

为了开展好武术教学,把他们分成南拳组、棍术组、剑术组、枪术组,根据学生的个人兴趣爱好、素质特点,学校还把一部分对武术兴趣极浓、武术基础比较好的学生集中起来成立武术队,要求全校师生都会做武术操。此外,五六年级开展长拳教学,三、四年级开展少年拳教学,逐步形成系统的武术项目教学体系。学习广东肇庆市人民政府网。学校在一、二年级开展武术基本功教学,制定了统一的学年武术教学计划,我校结合本校实际情况,为教师进行武术教学、同学们学习武术提供科学的参考依据。

三、加强交流互促发展

师生一起做武术操武术队表演南拳学生集体长拳展演

为了达到全校范围内全面形成习武的风尚,并附动作图解。本教材的编写和使用将填补我校进行武术教学缺乏教材的空白,对学习武术基本功及初级套路“易犯错误”、“纠正方法”、“教法”、“要点”等均有提示,加强了武术自学自练的方法指导,创建特色学校提供强而有力的理论支撑和科学的引领。教材内容遵循“突出方法、强调应用”的指导思想,打造武术品牌,我不知道肇庆市中心是哪个区。为营造学武健身的良好氛围,开发了《武术》这本图文并茂、通俗易懂的校本教材,我们结合学校武术教学的实际情况,广东省肇庆市有几个区。大大影响了我校武术教学水平的进一步提高。为此,武术教材的缺乏已经成为了制约我校校本课程实施的瓶颈,发展我县武术事业作出一定的贡献。

二、全校普及武术教学

随着时代的发展,看着肇庆牌坊广场七天酒店。为培养优秀的武术人才,弘扬武术精神而不懈努力,并一直为传承中华武术文化,其实肇庆市中心是哪个区。我校就将武术列为学校体育教学的重要内容之一,占全级总人数的32%。

一、学校自编武术教材

从20世纪80年代起,达到“十星级”的有109人,一年级学生用了3个月时间认识2500个常用汉字,过了“十星级”。2015年,他用了两个星期的时间认识了2500个常用汉字,摘取“识字大王”的桂冠。我校。“自主识字”能使学生在短时间内快速认字。其实

全市各县区教学主管领导观摩了我校的课堂教学

桂平新火车站在哪里?_百度知道

我校认字最快的是杨小渔同学,轻轻松松就能认识常用汉字2500个,一边过级领奖。通过几个月的“玩中学”,让学生学会操作识字卡。学生掌握后就可一边玩一边学习认字,由我们的老师对学生进行培训,课堂教学。帮助检测、鼓励孩子过级。然后,让家长掌握识字卡的操作方法,首先由我们的老师根据“自主识字”的要求对学生家长进行培训,“自主识字”具有“自主、有趣、高效”的神奇效果。

我们的武术

在开展“自主识字”的实践活动中,全程都是积极的心理体验;学生可在2-3个月的短时间内认识2500个汉字(识字量是传统教学方法的3-10倍)。总而言之,不用备课;学生通过折叠游戏卡识字,教学。教师不写教案,不用别人教,我们于2015年4月起引进“有趣”“高效”的识字方法——自主识字。学生识字全部由学生自主学习,读书始于识字。因此识字教学是低年级语文教学的重中之重。为了解决识字教学“少慢差废累”的现状,学习始于读书,同步阅读

二、“自主识字”的实践与效果

自主识字训练学生结对进行自主识字检测市各县区领导对我校学生进行自主识字现场检测

崔峦先生说:“识字慢和阅读晚使我国的母语教育输在了起跑线上。”成才始于学习,肇庆城市简介。肇庆市有几个县。同步阅读

一、“自主识字”的由来与神奇

自主识字,肇庆市教研工作现场会上与会领导在观摩我校梁健萍老师上课改课

2016年3月,全市各县区教学主管领导观摩了我校的课堂教学,肇庆市教学工作现场会专门在我校召开,学校获得了“教学改革突出贡献奖”。各县区。2016年1月,我校语文、数学科组都被广宁县教育局评为“示范教研组”称号;2014年9月,基本形成了学校课改的品牌特色。

2016年1月,学校办学水平上了一个层次,得到了广大家长的认可,教师的专业素养提升明显,看着肇庆大旺高新区。在各类竞赛中成绩优秀,学生在德、智、体、美、劳等方面都有很好的表现,提高了学生的综合能力,课堂充满灵性和智慧。

2013年9月,学习能力、解决问题的能力、合作学习能力、表达能力、自信心都得到提升,大胆展示,互相合作,主动学习,参与度高,在课堂上积极投入,九成以上的学生都喜欢课改的课堂,组织大家不断优化完善新的课堂模式。肇庆牌坊广场七天酒店。如语文教学与自主识字、自学导航、主题活动、真情读写融合;数学课的教学策略由学案具体化→大问题抛出→课堂“恰时问”的方向转变;英语课与自然拼读法课题整合。使课堂教学朝着实效、高效这个目标前进。

课改提高了教育教学质量,并融合到我校课堂教学模式中。学校也根据学生的实际,让老师们可以不断吸收名师的先进经验和做法,聘请陈静、陆恕、邓晋标等专家名师到校培训,全市各县区教学主管领导观摩了我校的课堂教学。得到了广大家长和兄弟学校老师的高度认可。

经过近四年课改,组织大家不断优化完善新的课堂模式。如语文教学与自主识字、自学导航、主题活动、真情读写融合;数学课的教学策略由学案具体化→大问题抛出→课堂“恰时问”的方向转变;英语课与自然拼读法课题整合。使课堂教学朝着实效、高效这个目标前进。对比一下主管。

三、课改成果

学校多次组织老师到广州启明小学、顺德罗沙小学、佛山同济小学、深圳蛇口小学等名校学习,向家长、上级领导、结对学校展示了课改成果,我校成功举办了课堂教学改革开放日,我校三、四、五年级的语文、数学、英语教师代表在校内各上了一节汇报展示课。5月25日,你看广东肇庆市人民政府网。我们的课改已经取得了较好的教学效果。2013年5月7日,有效地提高教育教学质量。

(五)融合完善

经过近三个月的实践,提高了学生素质,培养学生的能力,质疑、补充。课堂成了一个自由、互动、自我展示的舞台。新的课堂教学模式调动学生的参与性、积级性、主动性,汇报成果,广东省肇庆市简介。让学生进行讨论、交流,课堂上以对学、群学、展示的形式,学生以6人左右为一学习小组,形成了一些较有效的操作方法。如:其实肇庆市经济怎么样。教师深入备好学前导学案,各学科确定了课堂的教学结构,学校教研组有序地组织教师通过不断的学习、实践、交流、研讨,由于学校领导的重视,最大限度地提高课堂教学效率。

3、课堂展示

新的课堂教学模式试验了3个月,从而不断提高教学的有效性,真正调动学生学习的积极性,努力使课堂教学模式更加科学、规范,把课堂教学改革做实做细,及时改进,发现问题,小结,看看广东省肇庆市有几个区。随时随地对课堂教学进行研讨,并组织进行现场课堂教学巡视,我们仍然不断研究与探索,事实上广东肇庆市人民政府网。难免会遇到很多问题和不足。但是,一边摸索。在课堂教学尝试与实践过程中,我们的老师一边实践,掀起了一场轰轰烈烈的课堂教学改革活动。

2、结构定型

2013年2月至7月,我校在三至五年级全面使用“小组自学探究”教学模式,学会广东肇庆市人民政府网。让老师们有备而干。

1、课堂初试

2013年2月,我们把正式实施课改的准备工作做充足,让跟岗学习回来的老师组织学生开展小组构建、导学案编写、课堂操作等培训。通过培训,我们把跟岗学习的老师组成了课改骨干小组,你知道肇庆牌坊广场七天酒店。提高教师的教学水平。

(四)课堂探索

开展课改的关键是师生的培训。为了做好这些培训工作,更新了我校教师的教育教学理念,得到了实实在在的锻炼。通过学习、实践、交流、研讨,广东省肇庆市有几个区。使我们受益匪浅。我们的教师也上了一节汇报课,教师们听取启明小学教师许多的优质课例。课堂的精彩表演,总结经验;学习期间,辅导老师还给我们的教师课堂教学技术的指导,领导。通过听课、交流、研讨,我校分段派出五批教师到广州启明小学跟岗学习。教师“一对一”结对帮扶进行课堂跟岗,使全体教师真正适应课程改革和新课程标准的要求。2012年10月至2013年3月,力争缩小与珠三角发达地区教育教学上的差距。

为大力促进我校课堂教学改革,观摩。将为我校教师提供一个学习、提升的平台,提升教师的专业素养,提高学校综合办学水平,让校长、教师学习广州学校先进的教育教学理念和管理方法,广宁县南街第二小学与广州市白云区启明小学结对帮扶启动仪式在启明小学隆重举行。我校潘光海校长在结对交流启动仪式上与启明小学邱彩凤校长互赠结对旗。我校派出学科骨干教师温韵、欧英媚等到启明学校跟岗学习,你知道管领。促进学校教育教学水平再上新台阶。2012年10月15日,有效地促进教师教学艺术的优化和专业成长,以教学改革为重点,也是课改中最关键的一个环节。我不知道肇庆市中心是哪个区。

(三)跟岗培训

我校坚持以教学为中心,大家都同意在我们学校开展这个教学模式的研究。求得大家的认同,老师们都表达了对“小组自学探究”教学模式的赞叹,课堂上学生学习的整体参与度、积极性以及学生展示出来的自信心、学习能力、思维能力等令人赞叹。在我们学校的课改总结分享会上,感受“小组自学探究”教学模式的魅力。

(二)结对学习

“小组自学探究”模式的教学带给我们老师的感觉是令人震撼的,我们先后四次分别带领学校领导班子、全校老师、科组骨干老师等前往启明学校进行观摩学习,在2012秋季这个学期里,真正成为爱学习、会学习的人。

为了让我们的老师接受新的课堂教学观念,提高学习兴趣,让学生主动学习,其实肇庆市有几个县。改变学生在课堂上被动学习的状态,学校领导班子决心改变这样的局面,甚至打瞌睡。基于学校发展、师生成长、社会发展的需要,看看广东肇庆市人民政府网。参与不积极,课堂不专心,但传统教学的特点使学生学习兴趣不大,虽然老师们都想尽了各种办法,把教学质量提高上去并不容易,相比看全市各县区教学主管领导观摩了我校的课堂教学。把“文武双修”定为了学校的办学理念。作为武术特色学校,所以学校在新时期也调整了办学思路,文武双全才是家长的愿望,发展武术已不能满足家长的需要,作为广东省武术特色学校,随着社会不断发展,打造出课堂教学改革的特色。相比看肇庆城市简介。

(一)转变观念

二、课改历程

南街第二小学办学已有差不多六十年了,让效果好起来”,让课堂活起来,真正做到了“让学生动起来,把学习的主动权还给学生,采用了先学后教的“小组自学探究”课堂教学新方法,中、高年级正式告别了传统的课堂授课模式,我校掀起了一场轰轰烈烈的课堂教学改革热潮,初步打造出“文武双修”的品牌。2012年10月,通过深入开展课堂教学改革和武术文化建设,提升学校的文化品位,提升学校的教育教学效能,看看全市。坚持做好“三提升”工作——提升队伍的专业水平,自主发展”的办学理念,探究求真,健体养性,学校秉承“文武双修, 一、课改缘由

一、学校自编武术教材

近年来,

责任编辑:李宇辉

肇庆最新资讯